在国家深化职业教育改革、构建现代职教体系的战略布局下，教育部职业教育与成人教育司统筹协调广东6所、江苏3所职业院校，以“组团式”帮扶模式对口协作培黎职业学院，通过选派教授驻点、共享教学资源、指导“五金”建设、援建实训设备等举措，全方位提升学院人才培养质量。一年间，培黎职业学院揽获60余项技能大赛奖，建成15个现代化实训室，蹚出了一条特色职教发展新路径。

走进培黎职业学院现代化的机器人实训实验室，一排排整齐划一的工业机器人实训平台映入眼帘。在顺德职业技术大学王鸿博教授的指导下，身着统一蓝色工装的学生们专注地围在操作台前，熟练地操作着手中的示教器。随着指令的输入，伺服电机发出低沉的运转声，多台机械臂同步启动，在空中画出精准的运动轨迹，展现出智能制造人才培养的生动场景。

顺德职业技术大学教授　王鸿博：自2021年5月协作工作开展以来，先后安排国家级名师徐言生等4名专家教授驻点培黎开展协作工作，协调调动粤苏地区9所协作院校力量，齐心协力支持培黎职业学院高质量发展。我在培黎参与了《科研管理办法》《市域产教共同体实施细则》等多项制度的起草修订，协助申报了1本省级“十四五”规划教材和2项教学成果奖，并与智能制造学院一同参与广东省机械工程学会标准制定1项，培黎的发展内驱力和职教影响力正在稳步提升。

一年来，培黎职业学院抢抓东西部协作机遇，锚定金专业、金课程、金教材、金基地、新师资“五金”建设目标，在粤苏两省9所优质职业院校的倾力帮扶下，先后引进22名教师驻点指导。学院联合20余家企业，围绕智能制造、新能源等专业共建3个产业学院，开设4个订单班，精准对接企业人才需求，累计投入上千万资金建成15个实训（验）室和智慧教室，获得各级各类技能大赛奖项60余项，持续推动学院综合办学实力全面提升。

在专业建设取得显著成效的同时，学院在思政教育领域同样成果丰硕。依托协作院校优势资源，通过线上直播课程、在线学习平台实现跨区域思政课程共享，线下则由协作院校教师定期驻校开展专题讲座、实践指导，创新构建“线上联动＋线下指导”思政育人体系，逐步形成“红色基因铸魂＋工匠精神塑形”的特色育人品牌。通过深入挖掘路易・艾黎“手脑并用、创造分析”的教育思想，学院将协作资源有效转化为育人动能，在产教融合中焕发思政教育新活力。目前，已荣获省级高校党建样板党支部1个，建成课程思政精品资源　23项。

南京工业职业技术大学挂职干部　孙军伟：在日常工作中，我落实立德树人根本任务，立足职教特色，全力打造“一站式”学生社区，构建“德技并修、知行合一”育人生态环境。

山海携手育匠才，东西协作筑梦路。多年来，培黎职业学院通过“山”与“海”的“双向奔赴”，开创了区域协调发展、共同富裕的新局面。（山丹融媒记者 王旭辉 赵兴东）